David Kennedy est Professeur Emérite de Fondations Educatives à  Montclair State University, New Jersey. Il est l'auteur de The Well of Being: Childhood, Subjectivity, and Education (SUNY Press, 2006), Changing Conceptions of Childhood from the Renaissance to Post-Modernity: A Philosophy of Childhood (The Mellen Press, 2006), Philosophical Dialogue with Children: Essays on Theory and Practice (The Mellen Press, 2011), Philosophy of Childhood: Exploring the Boundaries (Lexington Books, 2016; éditeur), et de nombreux articles de journaux sur la philosophie de l'enfance, la philosophie pour les enfants, et la théorie et la pratique de la communauté de recherche philosophique dans les salles de classe. Son livre à paraître, Childhood, Philosophy, and Dialogical Education: (R)evolutionary Essays, sera publié par SUNY Press en 2024. Courriel: kennedyd@montclair.edu.